Cześć

Ćwiczenia są bardzo ważne w toku rozwoju dziecka, ponieważ pomagają mu się prawidłowo rozwijać i dbać o kondycję.

Kategorie

Ukształtowanie ściany

Uczniowie widzą tę ścianę jedynie w czasie przerw międzylekcyjnych. Po znużeniu wzroku widokiem ściany frontowej - spojrzenie na tylną ścianę w czasie prze-rwy powinno dać uczucie odprężenia, co jest możliwe, gdy jej wzrokowe oddziaływanie na uczniów jest sensownie zorganizowane. Ściana naprzeciw okien, zwykle posiadająca drzwi, czasem urozmaicona sylwetką pieca kaflowego, mieści się na peryferiach pola widzenia. Plamy kontrastujące (np. obrazy) łatwo ściągają wzrok uczniów, odciągając od nużących szczegółów widzianych na tle ściany frontowej. Oświetlenie ściany naprzeciw okien bywa różne, zależnie od jej odległości od okien, od wielkości okien. Dość duża jej powierzchnia kusi do zawieszania obrazów, map, rysunków itp. Ściana przyokienna, a raczej wąskie jej pasy między oknami, jest najmniej oświetlona i robi wrażenie zupełnie ciemnej z powodu kontrastu ze światłem wnikającym do wnętrza przez otwory okienne. Ta ściana, czy też jej części między oknami, zupełnie nie nadaje się do zawieszania jakichkolwiek obrazów.